企業(yè)需要什么樣的優(yōu)秀人才？用人單位最清楚。教育改革的方向應該怎樣？企業(yè)家們也有發(fā)言權。6月24日下午，在同濟大學土木工程學院與房地產(chǎn)商會的座談會上，與會的商會副會長們縱論教育改革，對如何培養(yǎng)人才、使用人才，特別是為房地產(chǎn)業(yè)提供優(yōu)秀人才，侯抗勝、范榮、高幸奇、凌菲菲等發(fā)表了不少真知灼見。
談到辦學與市場的關系時，他們認為：在國外最優(yōu)秀的大學往往是私立大學。貼近社會需要、走向市場，才會產(chǎn)生優(yōu)秀的學校，培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生。土木工程學院嘗試建立“咨詢委員會”，由社會各方面的人士來參與辦學，就能更清楚地了解社會對人才的需求，更加市場化。企業(yè)對校企合作辦學很感興趣，今后可朝這個方向嘗試。副會長侯抗勝說，可以名校民辦，出身是“貴族”，辦的是民校。名校的公是“信用”、是影響力，而民辦是“核心”、是活力。
談到提高大學生的質量、為企業(yè)培養(yǎng)合格
人才時，他們認為：現(xiàn)在大學生到企業(yè)實習或勤工儉學，發(fā)現(xiàn)他們喜歡呆在辦公室里，不愿到工地去。其實在工地才能真正發(fā)現(xiàn)問題，增強才干。大學的老師也是這樣從書本到書本，從課堂到課堂，缺少在第一線的實踐經(jīng)驗。建議今后學生到企業(yè)實習，老師也一同參加。副會長侯抗勝說，大學生實習不愿到工地，第一線看不到年青人，增強不了實際才干。建議以班級為單位，自由組合幾個模擬管理團隊，從設計、施工、成本控制到項目管理，讓學生既能學習書本知識，又有實際的鍛煉。這樣的學生到了企業(yè)，上手就快，也受企業(yè)的歡迎。
座談中，副會長高幸奇向土木工程學院提了一個有意思的問題：學生畢業(yè)10年后，能堅持專業(yè)的有多少？土木工程學院的學生，畢業(yè)后堅持專業(yè)的比例不低。但要有好的老師才有好的學生，現(xiàn)在學校留不住人才，更吸引不了人才。副會長龐愛珠說，學校拿不出高薪留人才，可以與企業(yè)成立人才基金。對于人才，機制上要有創(chuàng)新。人掛名在企業(yè)，在企業(yè)拿錢，同時可以為學校的教學和科研服務，企業(yè)有名望，學校得實利，這不是很好嗎？
侯抗勝副會長在會上發(fā)言
凌菲菲、高幸奇、范榮、侯抗勝、龐愛珠、沈克喬副會長在座談會上
陸建沖副會長（左一）、顧祥林院長（中一）、侯抗勝副會長（右一）、范榮副會長（后排右一）一起參觀同濟校園
